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汽车空调使用有学问,不知道这些常识,别说自己会开车!

发表时间: 2023-07-11

汽车空调的使用对于车主来说在行车过程中是必不可少的。 正确使用汽车空调不仅有助于保护汽车的使用寿命,而且有助于保养汽车。 汽车空调的使用是有学问的。 如果你不知道这些常识,别说你会开车!

1、开空调前先打开窗户

天气越来越热了。 当你的汽车在阳光下暴晒一定时间后,车内的温度就会很高。 此时不宜立即打开空调。 建议先打开车窗,两三分钟后再打开空调。 这样不仅可以排出车内的有毒气体,而且空调吹出的冷风将热空气推出车窗外,使降温效果更加显着。

2、注意车内空调温度的调节

开车时,大家都会下意识地把空调的温度调低,以为这样会凉爽一些。 但如果长时间处于低温下,车内外温差过大,会导致身体出现内分泌失调等不良症状,这是常见的情况。俗称空调病。

楼宇自控开空调顺序_大楼空调自动控制系统_楼宇自控调试

建议调节在25摄氏度左右,不宜与外界温度相差太大。 另外,如果温度调得太低,还会增加油耗,增加成本。

3、下车时注意发动机和空调的关闭顺序

采用传统的方法会对空调造成很大的损坏。 长此以往,空调风道会损坏,压缩机的老化速度也会加快。 因此,小编提倡车主下车时不要急于关闭发动机,而是先检查空调是否关闭,先按空调关闭按钮,然后关闭发动机。

四、定期清洗空调

家里的空调使用一段时间后,你会发现上面布满了灰尘。 汽车空调也是同样的道理。 如果长期不清理,会导致排气扇内积聚灰尘和细菌。 时间长了,车主就会发现车内有一股异味。 ,不利于健康。

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因此,小编建议您在使用一段时间后,定期去4S店清洗空调,并对汽车进行定期保养。

5、将空调风向调得尽可能高

打开空调后,尽可能将排气扇开大。 这是基于空气运动的原理。 一般来说,冷空气倾向于下降,热空气倾向于上升。 因此,将排风扇调大会使散热效果更好。 另外楼宇自控开空调顺序,如果排气扇没有调节好,将排气扇直接吹到头部或胸部,会引起头痛,长此以往会导致颈椎病。

6.内外循环

简单来说,内循环就是外部空气不流入车内,外循环就是外部空气吹入车内。 因此,建议驾驶时间过长的车主不要保持内循环。 长时间保持内循环会导致车内含氧量下降,不利于驾驶。此外,使用内外循环还需要考虑到外部环境。 如果车外雾霾严重,建议使用内循环。 当空气较好时,可以采用外循环。

近日,《关于加强中小学生手机管理的通知》(以下简称《通知》)印发。 通知的目的是“保护学生视力,让学生在校专心学习,防止沉迷网络、游戏,促进学生身心健康发展”。

《通知》要求,中小学生原则上不得携带个人手机进入校园。 确有需要的,须经家长同意并书面申请。 进入学校后,手机应由学校保管,禁止携带进入教室。 学校应当在校内设立公用电话、班主任沟通热线等,解决学生与家长的沟通需求。 不得使用手机布置作业或要求学生使用手机完成作业。

深圳的学校、家长、学生如何看待《通知》的内容? 深圳学校在中小学生手机管理方面有哪些经验可以分享? 教育工作者对此有何看法?

南都记者采访相关人士了解到,深圳各学校在监管学生手机方面探索了不同的经验。 对教学用平板电脑等电子产品的监管也有具体的管理办法; 许多家长严格禁止使用手机。 校园规定是肯定的; 有学生表示,部分学生确实过度使用电子产品,了解学校的相关禁令; 教育界人士期望有关方面严格执行《规定​​》,并期待协调好“智慧教学”、科学使用电子产品和学校“禁手机”之间的界限。

学校实践

严禁学生携带手机进入校园门禁。 电话免费供学生拨打。

为防止学生因过度使用手机而影响身心健康和学习,深中南山创新学校2019年对学生实施了《学校使用手机管理规定》。规定中提到正常上课期间,学校严禁学生携带任何类型的手机进入校园。 学校一旦发现学生违规携带手机到校,将会约见家长,家长会写一份《承诺书》,限制学生手机的使用。

如果学生确实需要使用手机怎么办? 学校相关负责人介绍,学生因公外出参加比赛需携带手机到学校,相关部门会提前提交申请报告。 经批准,学生进入校园后,手机将被封存并交由班主任暂存,不得带入教室。 “大多数学生自觉不带手机到学校。如有需要,办公室和门卫的电话都可供学生免费拨打。”

福田区外国语高级中学也严格禁止学生携带手机进入校园。 学校在正门入口处设置了安检机。 学生每周日返校时,需要接受安检。 这是严禁手机进入学校的第一道防线。 如果学校发生紧急情况,学生需要紧急联系家长。 他们可以通过学校安装的电话或通过班主任联系家长。

利用平板电脑教学签订安全使用责任书,形成管理闭环

对于学生使用手机的监管,各学校的做法提供了很好的经验。 但在电子产品的使用方面,考虑到实际教学需要,一些学校允许学生使用平板电脑辅助学习,并取得了良好的效果。 事实上,在深圳开展“互联网+”课堂并不新鲜。

据了解,福田区外国语高级中学一年级实行平板电脑教学。 为了规范平板电脑的使用,学校制定了平板电脑的使用制度。 每个班级都有专人负责管理。 严禁学生携带平板电脑进入宿舍。 学校信息中心与各班级班主任签订安全使用责任书,班主任与每位学生签订安全使用责任书,形成管理闭环。

罗湖外国语学校推进“互联网+”教学。 “2018年,学校在全市率先实现了高中各科目、各教室的平板教学模式。” 该校校长宁革表示,学生的平板电脑不能随意联网。 接入学校审核的学习平台并保留电话功能,这样即使在没有WiFi的环境下,也可以通过电话流量在线学习。

在平板电脑使用管理方面,学校采取学校统一管控、家长自主购买、家校签订管理协议等措施,保障学生的学习。 据校长宁革介绍,从2018年至今,平板教学模式启动三年来,学校学生的学业取得了显着的进步。 去年高考成绩在全市所有学校中进步最快。 “结果也从侧面表明,这种做法是有效的。”

父母的态度

每个孩子自控能力不同,手机管理新规得到不少家长肯定

学校采取多种监管手段控制学生使用手机。 家长对此有何看法? 南都记者在采访中发现,不少家长对严禁手机进入校园的规定表示肯定。

李静怡原本是深圳科学中学的学生,今年是一年级新生。 李静宜的母亲告诉南都记者,她“赞同”学校严禁学生携带电子产品进入教室的规定。 她说,女儿已经上高中三年了,学校对手机管得很严,严禁手机进校园。 “很多孩子没有筛选能力楼宇自控怎么使用手机控制,有时用手机看综艺节目几个小时。所以,我们家长对学校对手机的严格管控非常清楚。”

李静宜的母亲还表示,她还有一个孩子,在龙华区读六年级。 虽然孩子吵着要手机,但她只给她买了一块手机手表。 “我们成年人往往都离不开手机,更何况是孩子呢?自制力差的孩子只有通过家长和学校的严格管理才能取得好成绩。”

程女士的孩子在桃园居中奥实验学校读高二。 孩子每周都会带着手机来学校,并会在周日晚上交上来。 “这样我就觉得安心多了。” 程女士也对学校对手机的严格管理表示认可。 “手机可能是把双刃剑,但每个孩子的自控能力都不同,对于一些孩子来说,手机往往对学习影响很大,学校统一管理,家长还是很支持的。” ”

家住宝能市的家长叶先生表示,家长们都很清楚过度使用电子产品对孩子视力、身心成长的负面影响。 家长之所以给学生配备手机、电话手表等电子电器,其实更多的是出于对学生安全的考虑。 由于不允许携带即时通讯工具进入学校,学校应在安全管理方面采取相应的配套措施,多管齐下确保学生的安全。

学生之声

部分学生过度使用电子产品,“理解学校的禁令”

《通知》要求中小学生原则上不得携带个人手机进入校园,这直接影响了学生的使用习惯。 对此,深圳的中小学生也谈了自己的看法。

深圳大二学生谢说,他和同学们的生活离不开电子产品,比如手机、平板电脑,“它已经成为我们社交和娱乐的一种方式”。 不过他也提到,部分学生确实存在过度使用电子产品的问题,比如“玩游戏”成瘾,因此对相关规定的发布持积极态度。 “我们也知道这不好,也理解学校的禁令。”

深圳大二学生梁某表示,高中学习很忙,没有时间照顾手机和电子产品。 “我觉得有必要适度给我们一些空间,通过电子媒体了解外界的信息和热点。” 对于电子产品,他也希望有“定期使用”和“限时使用”的规定。

专家表示

老规新用的重点是落实和落实

21世纪教育研究院院长熊丙奇表示,2018年教育部等八部门印发的《儿童青少年近视综合防治实施方案》明确提出“严禁学生“将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂。”教育部此次出台的规定只是一个重申。

法规具体执行情况如何? 熊丙奇认为,事实上,从全国范围来看,严禁学生携带个人手机进入课堂后,老师却收走了学生的手机,引发了师生矛盾。 这种情况下,对于违规带手机进教室的学生,老师会视而不见。 因此,他注重如何严格执行“规则”,避免出现“睁眼闭眼”的问题。

各部门协调电子设备使用和“禁止手机订单”之间的界限

学校教学包括作业,如何科学合理地使用电子产品? 熊丙奇提到,目前我国中小学教学中存在电子产品过度使用的情况,并将电子产品的使用视为教育创新、教育现代化。 一些学校组织学生在假期期间使用智能手机全天候上网课。 他还关心各部门如何协调“电子化教学”、“智慧教学”中电子产品的科学使用与学校“禁手机”之间的界限。

引导学生养成良好的习惯离不开家长的监督和指导

熊丙奇提到,学生不准携带手机进入校园和教室,希望解决学生沉迷手机游戏的问题。 引导学生养成良好的使用手机习惯,家长也必须履行监护职责,发挥监护和引导作用。

关注学校周边是否有手机租赁,并对附近商店进行监督

对于熊丙奇提到禁止学生在校外或家里玩手机游戏,深圳市人大代表、龙城中学校长马瑞雄在采访中也提到了这一点。 马瑞雄表示,学校在做好手机监管的同时,也要做好电子书等其他电子产品的管理工作,做到禁止与引导相结合,配合与家长和学校。 寄宿学校还应丰富文化、体育和娱乐生活的需求,增加宿舍区等阅读资源,减少学生对电子书的依赖。

此外,他还透露,龙城高中周边没有商店,但部分学校周边有商店。 学校和家长应留意这些小商店是否会租用手机给学生在校外使用。 他希望学校在严格监管手机的同时,各部门也配合学校对校园周边商铺进行监管,杜绝损害学生利益的非法经营行为。

协调人:南都记者 吴曼娜

采写:南都记者 周正阳 吴曼娜 何思敏 谢萌

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