【安防展网市场分析】教育者不是为了过去楼宇自控系统设备维护，不是为了现在，而是为了未来。 教育是国家发展的基础，只有重视教育才能促进经济发展和社会进步。 近年来，校园安全意识不断强化。 2018年一系列校园安全事件将校园安全建设推向高潮。 各地阳光校园、智慧校园建设需求明显增加。 完善学校安全风险防控体系成为建设重点。
在教育行业，校园可按高等院校、高职院校、普通教育、学前教育等分类。 相应地，教育安全应用市场可分为大学校园安全、中小学校园安全、幼儿园安全。
其中，大学校园安防作为校园安防市场的主要组成部分，发展潜力巨大。 Mycos的研究数据显示，在高校扩招的20年间，高校招生总数从1999年的159.68万人增至2018年的790.99万人，高校数量也随着招生数量同步增长。 。 此外，世界各地的高校不断扩建校园以容纳新生，导致校园与社会的界限逐渐缩小，使得校园周边环境更加复杂。
学生和学校数量的增加，对安防系统提出了更高的要求，使得高校校园安防系统更加全面和复杂，主要包括视频监控、车辆出入、升降立柱、巡更、人员出入、门禁等。控制、消防、平日等边界报警、对讲等子系统。
目前，世界各地高校都具有开放性高、人员复杂、人流量大、监控面积大、监控点多等特点。 因此，建立一套适合高校的安全防护体系需要多层次的安全技术、安全教育和安全模型。 只能通过多角度的磨合才能实现，这是一个复杂的系统工程。
正是由于高校校园安防系统建设内容复杂、范围广泛、设施众多，需要科学的设计和规划。 按照“高清化、网络化、智能化、高度集成”的理念，综合安防管理系统应具备：高度集成的综合管理平台； 高度智能化的技防应用系统； 快速部署、及时维护的系统； 整合并充分利用旧系统。
但注重功能研究而忽视用户体验的现象亟待克服。 业内人士指出，在高校安保体系建设实践中，会出现一个奇怪的现象：博士研发、研究生设计、本科建设管理、中学生操作系统（保安员、值班人员）。 至于系统能否发挥作用，有时并不在于系统有多先进、方案有多科学、施工有多规范，而在于操作人员的熟练程度。 如何消除这种长期存在的现象的负面影响，仍然是一个值得探索的问题。
结论：不学习就无法拓宽自己的才能，没有志向就无法学习。 高等学校是国家培养人才的基地、孕育希望的沃土。 智慧高校的建设需要专业的设计、管理和维护团队。 目前，大多数高校的信息化建设正处于从集成到数据管理的过程中。 尽管一些高校声称已经实现了智慧校园建设，但“智慧”程度仍值得商榷。 有志开拓高校校园安防市场的企业要想稳步前进，还需要提高技术实力和人才投入。
终身教育平台于5月20日正式开通，官网网址为。 您可以通过手机登录或账户登录的方式登录学习。
一、关于终身教育平台
“OOC终身教育平台”是国家开放大学为促进教育公平、缩小“数字鸿沟”而在现有“一路一网一平台”基础上打造的全新平台。 将于2022年5月20日向社会免费开放。
截至2022年5月，平台累计汇聚国家开放大学建设的50万学习资源、338所知名大学的课程资源以及10家领先平台的特色课程。
2. 终身教育平台课程覆盖
国家开放大学终身教育平台上的课程分为生活、兴趣、职场、技能、老年、教育等几大类。 其中，职场、技能、教育渠道方面的课程值得关注。
职称频道的课程包括职场基础、互联网、外语等；
技能通道的课程主要分为职业认证和实践技能两大类楼宇自控培训网课，如幼儿园教师资格基础课程（保育知识与能力）、企业人力资源管理者强化冲刺课程（职业能力）等。三级企业、茶艺师技能培训等；
学历相关课程目前涵盖医学、文学、经济学、教育学等10个主要学科门类。
国家开放大学终身教育平台老年人频道为老年人提供大量健康课程，包括老年保健、老年书法、中老年健身瑜伽、中老年迪斯科等。
三、终身教育平台建设成果
平台聚集了国家开放大学自建学习资源、338所知名大学课程资源、10家领先平台特色课程等共计50万门课程。 赋能终身教育。
